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教练技术讲师授课见证
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享表征通道和学习方式
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讲师张高睿分享‘学习方式”是指人们以不同的方式学习。不同人的感官分辨能力各不相同。有的人天生非常视觉化，而让另一些人在头脑中构成视觉图像或用视觉进行想明非常
张高睿
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讲师张高睿分享团队的类型
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讲师张高睿分享10年前，我带领一个团队调研在团队里的学习到底是怎么回事。就像现在的团队教练，那个时候几乎没有关于这一现象的实证研究。我们在两个大学展开文献搜
张高睿
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讲师张高睿分享什么是表征通道
教练技术
根据NLP的理论，针对一个特别的环境或行为，我们首先通过五种感觉器官（视觉、听觉、感觉、味觉、嗅觉）或称之为“表征系统”来收集信息，然后在头脑中建立心灵地图。这些感
张高睿
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讲师张高睿分享理清现状的关键点
教练技术
GE在20世纪60年代上马核电项目，它当时与飞机引擎和计算机并称为三大风险项目。核电项目在当时看起来充满了希望。该项目位于圣何塞市，那里集中了那个时代最优秀、最聪明
张高睿
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讲师张高睿分享教练和咨询经理和教练
教练技术
我们总是认为，经理具有领导、管理者和教练三重身份。三者间呈相互促进的关系，教练是基础，为另外两项职责提供支持。经常有人会间，教练属于经理的职责范围吗？这让我们大吃一
罗刚
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——素质管理二阶段
教练技术
客户：杭州真我教育有限公司 地点：浙江省 - 杭州 时间：2014/3/5 0:00:00 这是一个实现自我价值，强化领导力提升及追求卓越信念的课程！ 这是一个与众
张高睿
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讲师张高睿分享教练和培训区别
教练技术
培训的目的主要是帮助人们学习和发展技能。培训一般较为规范，由培训者提供素材。在增长学识、接触新观点、新方法，从而增长才干方面十分有益。然而培训也存在着固有的弱点，无
张高睿
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讲师张高睿分享教练的工作
教练技术
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讲师张高睿分享当咨询师关注于与组织内的各类员工（普通员工和经理）进行小组会谈时我最初的工作是和CEO及高层领导团队进行面谈。我从John那里获悉了很多组织内
张高睿
企业
教练技术
对计划职能的影晌
教练技术
计划为组织设定目标并建立起达到目标的最佳途径和方法，是管理的主要职能，是其他职能的基础。I企业
教练技术
对计划工作的影响主要体现在以下三个方面。 1．对企业愿景、使
张高睿
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讲师张高睿分享教练和咨询
教练技术
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讲师张高睿分享教练和咨询可以同步进行，但弄清到底是在教练还是在咨询，这一点至关重要。我们经常就教练能力问题接受企业的咨询，并就如何创建教练文化提出建议。在签
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