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张锡民
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引子案例：破解中国企业10大管理难题？现场提问：你对十大难题的前三位问题怎么看？启示：什么是经理人的首要技能？ 第一章.
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寇家伦
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招聘面试
课程目标 谁是创造企业核心价值的人？哪些人创造了企业的主要利润？企业的核心员工到底需要哪些素质？如何发现核心员工？如何提升核心员工的价值？如何管理企业的核心员工？
80后、90后员工如何管——
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李绘芳老师的《80后、90后员工如何管——
员工管理
培训》课程内容如下： 第一讲 透视80、90后员工的职场万象 第一节 90后雷人的应聘条件 一、不考虑没有空调的公
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李绘芳老师的《80后
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艺术 培训》课程内容如下： 一、80后员工的典型行为和内在价值观（了解） 1. 全球80后的典型特征 2. 中国80后的典型特征 3.
80 90后
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《“80、90后”
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艺术》 课程内容： 序言 独生子女员工在中国生存背景 80 、90后员工的了解 80后被指责最多的工作表现 第一部分 80、90后思想个性
让战略落地的隐形推手：企业该这样管时间
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文旅培训杨三石老师
《景区营销思维——引流客户提升景区业绩》 课程背景： 随着经济不断的发展，人民的消费观念也逐渐开始发生了变化。以前很多人只要一有钱就存在银行里，而不是花出去。到此
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